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以十九大精神为指导,深化民族团结进步教育
2018-08-18 08:00 来源:中国民族报 作者:戢广南 字号

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  习近平总书记在党的十九大报告中提出:“全面贯彻党的民族政策,深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。”这段论述为做好新时代的民族工作指明了方向。其中,“深化民族团结进步教育”是对以往“民族团结教育”的拓展和创新,具有现实针对性和重大指导意义。我们要以党的十九大精神为指导,以习近平总书记有关民族团结进步的重要论述为遵循,准确把握“深化民族团结进步教育”的丰富内涵,增强民族团结进步教育工作的全面性、系统性、针对性,切实深化民族团结进步教育工作。

  一、既要团结、又要进步,这是深化民族团结进步教育的丰富内涵,也是坚持民族工作主题的内在要求

  2014年3月,习近平总书记在看望出席全国政协十二届二次会议的少数民族界委员时指出:“要坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,深入开展民族团结宣传教育,使各民族同呼吸、共命运、心连心的光荣传统代代相传。”民族团结进步事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分,反映了全国各族人民的共同意志,符合各族人民的根本利益,是新形势下民族工作的重要内容。当前,做好民族工作,要全面准确理解“深化民族团结进步教育”的丰富内涵——既要团结、又要进步。应认识到做好民族团结工作,既要重视思想教育,又要重视解决实际问题;既要搞好团结,又要推动进步;既要抓好物质层面的项目建设,也要抓好精神领域的思想建设,把改善民生和凝聚民心统一起来;既要开展集中性的活动,更要统筹安排、扎实推进、久久为功。

  既要团结、又要进步,这是深化民族团结进步教育的丰富内涵,也是坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的民族工作主题的内在要求。其中,增进民族团结是推动民族进步的基础,实现民族进步是维护民族团结的方向,二者是相辅相成的统一体。也就是说,在各民族共同团结奋斗的基础上,实现各民族共同繁荣发展。“团结”的含义众所周知,笔者在此仅谈对“进步”的两方面理解:

  在物质进步方面,要持续加快经济社会发展,加强民生建设,夯实民族关系和谐发展的物质基础,建设各民族共有的物质家园。“全面建成小康,一个民族都不能少。”我们要积极推进基本公共服务均等化,加大脱贫攻坚力度,努力缩小各民族之间的发展差距,决不让一个兄弟民族掉队、决不让一个民族地区落伍,不让发展差距成为影响民族团结的障碍,切实保障各民族共享发展成果、共同繁荣进步,推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展,努力实现“各民族都是一家人,一家人都要过上好日子”的目标,让各族群众都有获得感。

  在精神进步方面,要努力提高各族群众科学文化素质和思想道德水平,践行社会主义核心价值观,建设各民族共有的精神家园。要弘扬以爱国主义为核心的民族精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导各族群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强各族群众的国家意识、法律意识、公民意识,强化各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同,引导宗教与社会主义社会相适应,建设各民族共有精神家园。要旗帜鲜明地开展意识形态领域的反分裂斗争,抵御国内外敌对势力思想渗透,筑起维护祖国统一、反对民族分裂的坚固思想长城。

  新时代的民族团结进步教育工作决不能忽略“进步”的要求。必须要看到,民族团结是有原则、有方向的,民族团结的目标是各民族共同进步。不能仅仅因为表面的“团结”而掩盖问题、混淆问题性质,以让步、牺牲来迁就落后。这样不讲是非、不论对错的“和稀泥”,不是促进进步的真团结。正如毛泽东同志所讲的“团结—批评—团结”,即要在团结的基础上,通过批评和自我批评,达到进步、共同提高,实现新的更高层次的团结。

  深化民族团结进步教育,必然要求各民族走向科学、文明、进步。对待各民族传统文化要有科学的态度:优秀的精华要弘扬,腐朽的糟粕要摒弃。要去粗取精、推陈出新,努力实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。要在充分尊重各民族习俗的前提下,按照科学、文明、进步的要求,引导各族群众与时俱进,吸收先进理念,传播现代文化理念和行为方式,正确认识风俗习惯的扬弃和发展,自愿改革落后的陈规陋习和不科学的传统习惯,推动传统文化的现代化转型,推动各民族共同进步。这对于深入推进我国的民族团结进步事业具有特殊而重要的意义。

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